Start afstudeerfase
Sinds juli 2025 heb ik de hoofdfase van de opleiding volledig afgerond! Dit betekend dat ik komend schooljaar (2025-2026) ga starten met de afstudeerfase van deze opleiding.
Aangezien de afstudeerfase bestaat uit portfolio's zal mijn voortgang via deze site opgebouwd en bewaakt worden.
Via de link naar de afstudeerfase zullen de portfolio's te zien zijn en de ruwe momenten via de NASK blog.
Deze website beschrijft mijn ontdekkingstocht, mijn missie, naar het uiteindelijk bevoegd lesgeven. Docent techniek op het MBO (georiënteerde scholen) en tweedegraads leraar natuurkunde (nask).
Het eerste deel van mijn missie is geslaagd. Ik heb mijn lesbevoegdheid voor het MBO (PDG) gehaald in februari 2022.
Na een jaar 'even' geen studie verplichtingen ben ik begonnen aan het volgende deel van mijn missie, namelijk het behalen mijn mijn tweede graad als leraar natuurkunde. Dit traject zal een meer intensievere looptijd hebben dan de eerste.
En waarom het plaatje hieronder deze tekst?
Omdat het een expeditie tocht is. Net zoals James Cook in de 18de eeuw het zuidelijk halfrond aan het rondvaren was op expeditie en verschillende routes aan het varen was om niet alleen nieuwe routes te ontdekken maar ook de verschillende flora en fauna in kaart te brengen. Net zoals James Cook zal ook ik nieuwe ontdekkingen doen, voornamelijk bij mijzelf, die ik zal gaan gebruiken om als professional in het onderwijs mijzelf te verbeteren en het leerproces van mijn leerlingen en studenten te verhogen.
Hierbij wil ik graag in verbinding staan met het verleden om naar de toekomst te kijken.
Vandaag de dag maken we gebruik van moderne middelen zoals ChatGPT of CoPilot om ons leren te bevorderen. Net zoals James Cook een sextant gebruikte als een toentertijd moderne navigatie systeem. Nu pakken we een gps op een aparte app op onze smartphone. Het principe en doel is hetzelfde, namelijk een middel gebruiken om een positie te bepalen.
Deze site is mijn eigen vorm van social media, portfolio en logboek en beschrijft voor het Pedagogische en Didactische deel van de opleiding.
Delen van deze site zijn ontwikkeld met behulp van deze AI hulpmiddelen om vorm te geven aan mijn portfolio en zijn ondersteunend aan mijn ontwikkelproces en voortgang van deze opleiding.
Het vak natuurkunde en scheikunde zal in mindere mate beschreven worden. Dit heeft voornamelijk te maken dat ik de stof 'gewoon' moet leren en summatief getoetst word.
